童礼遇见非遗 实幼萌娃点亮文明新风尚

2026年1月15日，磐安县实验幼儿园内暖意融融、欢声满溢，“童趣润非遗，六月六焕新颜”园本课程展示活动热闹开启。本次活动主打非遗传承与萌娃学礼，将一学期来以幼儿为主角推进的“六月六”课程成果浓缩呈现在“礼润童心”“景秀童行”“匠承童艺”“味蕴童香”这四个焕然一新的展馆中，生动演绎了传统文化在幼儿阶段的传承新路径。

活动全程凸显幼儿主体性，孩子们从文化旁观者变为传承实践者，用童真视角演绎非遗魅力。“我们家乡的这座昌文塔又高又尖。”现场，小小推介官们身着红色绸带，用稚嫩童声讲述家乡风光故事、本土美食与传统技艺，字里行间满是对家乡文化的热爱。T台上，孩子们手持自制非遗作品自信走秀，将童真创意与传统技艺相融；在“匠承童艺”“味蕴童香”“景秀童行”体验区里，孩子们沉浸式体验，和同伴一起快乐制作玉米饼、手打麻糍、自然物手作、家乡的老房子……于动手实践中触摸非遗温度。专属“阳光小记者团”格外亮眼，孩子们化身摄影记者、采访记者，主动记录、大胆提问，成为现场灵动风景线。据了解，此次活动实幼的萌娃不仅是策划者、体验者，也是记录者、宣传者，以童心为笔，为非遗传承注入鲜活生命力。

在本次活动中，文明礼仪并非抽象的说教，而是孩子可感、可践行的生活场景。“吾老人幼皆亲爱，扫径迎客蓬门开”，孩子们在舞台上化身礼仪小使者，将问候、礼让等动作编入舞蹈；“轻拿轻放”“有序排队”“垃圾不乱丢”……孩子们亲手绘制的文明提示牌随处可见；“萌娃交友会”“童礼大闯关”“礼仪小达人”等趣味游戏接连上演，孩子们在互动协作中将日常礼仪知识内化于心、外化于行；在“以物换物”中，大家礼貌沟通、谦逊分享，用“您好”“谢谢”“请”等文明用语完成交换，在实践中学会得体表达。

据了解，这些场景都源于本学期“六月六”特色课程中全新融入的“礼润童心”板块。幼儿园通过日常浸润、年段特色、家园协作、社区联动等多元活动，以“有礼实幼娃”为纽带，串联起家园社协同共育的文明新风尚。

下午的专业交流环节，聚焦非遗与幼教融合，开启两地资源共享、理念互通的新篇章。义乌市绣湖幼儿园骨干教师带来《捏颗清明粿，认识非遗味》《花轿中的榫与卯》案例分享，结合教学实践，拆解如何将非遗元素转化为适配幼儿的园本课程。案例立足幼儿认知规律，将抽象文化转化为趣味活动，既留文化精髓又富童真，为在场教师提供了清晰可落地的思路，引发广泛共鸣。

案例分享后，绣湖幼儿园教师现场展示大班音乐活动《糖塑》，以艺术赋能非遗传承。活动通过儿歌、互动游戏等形式，引导孩子了解糖塑文化，实现艺术审美与非遗教育的深度融合，尽显课程巧思与温度，为在场教师提供了优质示范课例。

本次活动不仅是一场童趣盎然的非遗成果展示，更是磐安县实验幼儿园践行以幼儿为本理念，联动家园社、携手兄弟园开展的传统文化教育创新实践。活动以儿童视角为核心，让幼儿从非遗旁观者转变为传承小主人，成功探索出“幼儿主导、课程融入、生活浸润、多方共育”的非遗传承新路径，为全县学前教育高质量发展提供了可复制的实践范式。未来，该园将深耕本土文化，深化园本课程建设，让传统文化扎根童心，以教育创新为抓手，携手各方绘就“幼有所育、文化有承”的美好教育图景。