吴宁五校：童戏中国年 乐考庆新春

“春字窗花代表迎接春天，过年就要贴这样喜庆的！”“我用20元买了苹果和对联，苹果寓意平平安安！”这几天，东阳市吴宁第五小学报告厅内年味浓郁、笑语盈盈，一二年级期末乐考以“童戏中国年——如何过好春节大探索”为主题热闹启幕。

吴宁五校打破传统考试模式，结合低年级学生认知特点，设计了“福韵春饰坊”“年货小集市”“团圆饭策划师”“拜年小精灵”四大核心板块，按年级梯度设置差异化任务，实现“一班一景、一级一趣”的测评效果。活动前，各班通过故事讲述、视频观看、实物展示等形式，带领学生了解春节历史与东阳特色年俗，为乐考做好文化铺垫。

福韵春饰坊里，孩子们踮着脚尖挑窗花，指着灯笼辨认形状；大一点的孩子专挑带“春”字的窗花，捧着春联摇头晃脑地读，还能说出春联里藏的好寓意，再从一堆曲子里精准找出过年该放的歌。

年货小集市上，有的小朋友举着拼音卡片，大声拼出糖果、苹果的名字；有的化身小采购员，认真挑年货、列清单，还能把吃的和装饰用的分得清清楚楚。

团圆饭策划师的地盘创意满满，大家拿起画笔，画出喷香的年夜菜，还能说出“吃鱼年年有余”的好彩头，看着钟表报出年夜饭开饭的时间；还有的小朋友拿着虚拟零花钱，在20元预算里精打细算，买的年货样样都实用，数学本领悄悄亮出来。

最热闹的是拜年小精灵环节，孩子们蹦蹦跳跳地找老师、同学拜年，甜甜的祝福说个不停，礼貌又可爱。有的小朋友还能熟练拨弄钟面，有的则小嘴像抹了蜜，拜年话说得又流利又暖心。

本次乐考采用“星级+称号”评价体系，兼顾知识掌握与素养培育。测评结束后，学校鼓励学生春节践行所学，节后分享实践成果，延续文化体验。