期末“心守护”，金华开发区召开心理安全工作会议暨新教师展示活动

期末的脚步渐近，学生的心理安全如何保障？教师的专业成长如何持续？1月22日，金华开发区心理健康教育新教师展示暨期末心理安全工作会议在西苑小学举行，各校心理健康教育负责人、班主任代表及“心悦剧团”成员齐聚一堂，共商心育，共护成长。

活动在温馨融洽的氛围中拉开帷幕。西苑小学校长章建兰致辞，回顾了学校在心理健康教育领域的扎实探索，如建设专业温馨的“润心小屋”作为心理辅导空间，组建专兼结合的心理教师队伍，将心理健康教育有机融入日常教学与学生生活。她认为，期末是学生心理状态的敏感期，此次活动恰逢其时，既是展示交流的平台，更是凝聚共识、筑牢安全防线的契机。

随后，开发区教研室杨伟明主任就期末心理安全工作进行部署。他深入剖析了复习阶段可能出现的各类心理风险点，如成绩公布方式、惩戒手段、挤占休息时间等，明确要求各校关注特殊学生群体，规范教育教学行为，强化教师的全员心育意识。杨主任强调，心理健康教育并非心理教师的“专属任务”，而是每一位教育工作者的责任，各校须在期末阶段加强相关培训与预警，用积极、科学的育人方式守护学生心灵。

活动还设有丰富的专业展示与互动环节。姜丽老师带来的《个案模拟咨询》微分享，生动呈现了心理辅导的实操场景；何默妍与何妤佳两位新教师的展示课《一起赞赞赞》《我的情绪小怪兽》，分别从积极心理建设和情绪认知管理角度，展现了心育课堂的多样态；卢笑影老师组织的评课改课，促进了教学反思与集体智慧的凝聚。下午，各校负责人围绕学期工作进行了深入交流，“心悦剧团”则带领教师们体验了沉浸式减压赋能工作坊，在互动与释放中为教育者自身注入心能量。

期末不仅是学业总结的阶段，更是心理护航的关键期。此次活动以专业展示促教学相长，以扎实部署筑安全底线，为开发区持续深化心理健康教育、营造健康温暖的育人环境注入了新的动力。