义乌绣湖中学深耕家校共育，助力家长提升育儿理念

“没学习之前，我每天围着三个孩子转，尤其老大升入初一后成绩滑坡，我和孩子都陷入焦虑，不知所措。”昨天，义乌三娃妈陈梦娟在谈及育儿变化时感慨万千，“感谢绣湖中学的父母成长公益班，让我学会了‘想好的，看好的，说好的’，用鼓励贴发现孩子闪光点，如今我情绪更平和，孩子期末测试也有了明显进步。”陈梦娟的这番话，道出了参与学习的家长们的共同心声。

刚刚结束的学期里，义乌市绣湖中学精心策划开设了三期智慧父母研修班，吸引百余名家长参与其中，开启了为期两个月的育儿理念提升之旅。学校邀请资深家庭教育指导师王晓云全程带导，摒弃枯燥的说教式授课，以实用为导向，引导家长运用积极正向思维破解育儿难题，学习用鼓励贴记录孩子的点滴进步，通过家庭会议的民主形式化解家庭矛盾、凝聚家庭共识，让家长们在沉浸式学习中掌握科学育儿方法。

据悉，研修班课堂氛围热烈，家长们全情投入，积极分享心得、主动参与情景演练，课后还会完成学习作业，梳理实践收获，不少家长坚持“微笑打卡”，让爱与鼓励在家庭中流动。结营仪式上，收获满满的家长们特意为学校送上感谢锦旗，表达对学校搭建学习平台、助力家长成长的诚挚谢意。

“经过两个月的学习，明显能感受到家长们的心态更平稳，面对育儿问题也更积极阳光。更让人欣慰的是，越来越多的爸爸走进父母课堂，主动提升育儿理念。”绣湖中学副校长钱红强表示，送给孩子最好的礼物，正是懂得持续学习与成长的父母。如今研修班虽已结营，但爱与成长的故事不落幕，学校已收到多位家长分享的“喜报”，大家纷纷诉说着家庭关系改善、亲子沟通愈发顺畅的暖心变化。

智慧父母研修班的成功举办，只是绣湖中学赋能家长成长、推进家校共育的重要举措之一。长期以来，学校始终将家长育儿理念提升作为家校协同育人的核心抓手，有组织、有计划地搭建家长学习成长平台，通过常态化举办“家长成长营”公开课、家校共育讲座等多元活动，实现家校教育互补“大迈步”，为孩子们的成长营造了良好的共育环境。

为构建长效共育机制，学校搭建起家校社共育良性生态系统，践行“互学、互动、互信、互赢”的“四互”模式，打造“友好型家庭成长联盟”，覆盖家庭与社会圈子，形成紧密的成长共同体，为家长和学生提供心育培养、资源供给等全方位支持。同时，学校积极盘活各类教育资源，开展“大手拉小手”“绣湖家长进课堂”等特色活动，打通课外文化渠道，丰富学生课余生活，促进家庭成员间的情感交流与知识共享。

学校联合浙江师范大学、义乌市少工委、义乌市精神卫生中心等单位，实现资源互补、人员互动、载体互通。同时联动校外研学基地，为学生搭建丰富多彩的校外学习平台。此外，学校依托“东西部战略”结对帮扶政策，与丽水市莲都区老竹民族学校、四川省巴中市相关学校开展“山海协作，东西相连”特色公益活动，引导更多社会力量参与共融共建，构建跨区域心育协同机制与家校师生联动机制，凝聚起强大的育人合力。