装点“心”行囊，迎接新学期

“我要把能量卡片系在书包拉链上，以后上学第一眼就能看到它！”3月2日下午，义乌市北苑街道社工站联合同悦社工开展“装点‘心’行囊，‘元’圆满满再出发”儿童开学适应沙龙活动，组织辖区中小学生代表用五彩缤纷的材料装点自己的书包，在欢声笑语中迎接新学期的到来。

活动将传统文化体验与心理适应引导有机结合，通过灯谜互动、手工创作、分享交流等环节，帮助少年儿童表达对新学期的期待，积蓄心理能量，增强自我认同与归属感。

活动伊始，孩子们在入场时随机抽取灯谜卡片，并需根据谜底内容寻找“有缘人”。四年级的小淇举着写有“闹钟”的卡片，与同样抽中生活用品类谜底的同伴击掌庆祝。按照规则，组队成功的孩子们要互相分享“新学期最期待的事”和“最想尝试的新体验”。短短几分钟内，现场气氛迅速升温，大家在游戏中建立起初步的联结，分享内容也由浅入深，从“学会跳绳”到“当上小组长”，从“交到新朋友”到“独自坐公交上学”，笑声与掌声不断，现场洋溢着童真与期待。

随后的书包装饰环节将气氛推向高潮。孩子们用彩绳、贴纸、能量卡片等材料制作专属挂件，并将它们装饰在书包拉链、肩带或侧袋上。每一件作品都承载着孩子们对新学期的独特理解与美好愿望。在作品分享环节，大家轮流展示并解读自己书包上的设计亮点。有的用“太阳”象征每天都要开心上学，有的用“火箭”代表希望自己学习进步，表达方式虽简单却真挚动人。

“书包是孩子们每天都会使用的物品，是高频接触的学习伙伴。”北苑街道社工站相关负责人表示，“当他们亲手赋予这个物品积极的视觉符号，就等于在日常生活中埋下了许多心理锚点。希望通过这样富有仪式感的体验，帮助孩子把抽象的情绪和期待具象化，让他们真正感受到‘我的新学期我做主’。”

活动结束时，每个孩子的书包上都增添了一份独特的“心意”。接下来，北苑街道社工站将持续关注儿童青少年的成长需求，推出更多贴合实际、富有温度的心理支持与成长赋能活动，陪伴每个孩子背起自己装点一新的“心”行囊，走向属于他们的远方。