2026-03-06 22:08:59
来源： 无
当快节奏的生活如潮水般涌来，我们是否很久没有静下心来，让阅读浸润心灵？墨香遇书香，阅读润人心。今天起，《金华晚报》策划推出全新版面“读书”，愿做您喧嚣生活中的一方静谧港湾。我们以文字为舟，以书香为引，在八婺大地的烟火日常里，辟一方精神园地，邀您共赴一场与好书、好文、好思想的相遇。
阅读，是跨越时空的对话，是安顿心灵的归途。在快节奏的生活里，我们期待用一篇篇书评、书摘、随笔与阅读故事，放慢脚步、沉淀内心。这里有经典的回响，有新知的启迪，有本土作家的笔触，也有普通读者的心声。让文字照见生活，让书香滋养城市，让阅读成为一种日常习惯。
八婺文脉悠长，书香代代相传。愿这一方阅读的天地，成为您手边的精神驿站、心灵港湾。愿我们以阅读为伴，以思考为光，在字里行间遇见更开阔的世界，收获更丰盈的人生。
初二阶段，课业逐渐繁忙起来。在湖海塘中学初二学生马舒窈看来，纵使世界充满了喧嚣，阅读也会让整个世界万籁俱寂。“阅读能让人安静下来，书中有一种力量，指引我努力前行。”
从小，马舒窈就特别爱看书。还在幼儿园的时候，她就爱往书店跑，一待就是一个下午。
《秋天的怀念》是初一语文教材中的一篇课文，给马舒窈留下深刻印象，让她对史铁生产生了浓厚兴趣，她很好奇，这位曾自称“职业是生病，业余在写作”的作家，是如何面对自己的人生的。于是，她又去读史铁生的作品《我与地坛》。这部作品，贯穿了作者对苦难、死亡、母爱与生命价值的深刻思考。
看了这本书，马舒窈特别有共鸣，史铁生因腿瘫痪而变得脾气暴躁，常常通过砸玻璃、摔东西来发泄情绪。然而，他的母亲却始终以宽容和理解来应对他的情绪波动。“在我生病或需要帮助的时候，我的母亲也是如此，她默默陪伴我，这是一股无形的力量，让我有了更多的勇气。”读完一遍，忍不住再读一遍，马舒窈说，字里行间传递的这份力量，值得细细感悟。
有人说，忙忙碌碌，少有阅读的时间。在马舒窈看来，只要心存阅读，时间挤一挤还是有的，她经常在放学后，花半个小时或一个小时，沉浸于书海之中。人生在世，再忙碌的日子里，也能生出崭新的梦。
这些年，马舒窈参加了许多读书活动，以及省、市、区各级朗诵、读写、辩论比赛，收获了20余个奖项，阅读赋予她很多自信和底气。两年前，她还参加了浙江省“走读浙江”阅读推广系列活动，站在八咏楼上，她深情朗诵了李清照的诗词作品。
马舒窈很喜欢读艾青的诗歌，她曾经多次分享和推荐《诗的牵手》一书。这是诗人艾青与其夫人高瑛共同创作的诗集，全书收录两人数十首代表诗作，包含艾青的《太阳》《黎明》与高瑛的《藤》《云》等作品，“我的阅读感悟是，在人生成长过程中，可以通过文字的方式，勇敢地表达自己的情感”。
碎片化时代，手机像磁铁吸走很多人的时间。在马舒窈看来，书籍带给人们的思想，阅读带来的乐趣，是弥足珍贵的东西，是刷短视频无法替代的。“刷短视频只能带来短暂的快乐，而阅读则是在潜移默化地影响人。”马舒窈很感谢父母给她创造了良好的阅读氛围：“父母很少刷手机，一家人都爱看书，我很享受这种快节奏下的慢生活。”
本报记者 许健楠
3月6日上午9时，陈元福结束在垃圾站的工作，收拾好分拣工具，脱下绿色的工作服，往家走去。
他今年70岁，是东阳迎晖路垃圾分类站点的督导员。这个站点2021年设立，他接手后一守就是5年。每天凌晨4时起床，6时准时到岗，引导居民分类投放、整理垃圾桶——这是他日复一日的生活。而在工作间隙读一会报纸，是他一天中最期待的“休憩时刻”。
只是以前，这份报纸是“借”来的。4年来，陈元福每天趁着早班后的空隙，走到站点旁的体彩店门口，取下插在门把手上的《金华晚报》，蹲在垃圾分类站前匆匆翻看，9时前又仔细折好、放回原处。
老人蹲在垃圾站前、专注读报的身影，经本报报道后，感动了许多读者，金华市新闻传媒中心发行部为他赠送2026年全年的《金华晚报》。从2月1日起，发行员每天准时将报纸送到他的家里。
得知这个消息，陈元福的第一个念头简单而直接：“很开心，很高兴。”他当天就把这个好消息告诉了家人。
9时10分，陈元福推开了家门。他走到客厅坐下，从桌上拿起老花镜戴上，翻开那份还带着油墨香的《金华晚报》。“报纸一般8时45分到9时送到，刚好早班结束回家，能看半个多小时。”说起送报读报的时间，他算得很精准。
陈元福说，《金华晚报》成了他每日的精神食粮。翻着最近的报纸，陈元福对一篇关于“东阳花灯再登央视”的报道印象深刻。“这是我们东阳的花灯，身为东阳人，看了觉得很自豪。”他说，报纸上的本地新闻离自己的生活近，读着亲切。而看到版面上“体验报告”“自然物语”等固定栏目的稿子，例如《花花世界里藏着这么多“马”》，他会细细端详，觉得很有意思，看完也会和家人、老邻居念叨念叨。
问他读了这么多年报纸，最大的变化是什么？老人想了想说：“在家里看，更安心一点。在垃圾站看，毕竟还有工作，心里总惦记着。”如今，属于自己的报纸将每天准时送到家里，这份“安心”，终于圆满了。
陈元福的读报习惯，在这个手机时代显得格外特别。“眼睛不行，看手机很费力，就用来打个电话。”在他看来，手机方便是方便，但“报纸上的新闻更详细、更深入，能让人静下心来”。
半个世纪的阅读坚守，在快节奏的时代里，如一缕沉静的墨香。陈元福说，手机上的信息一闪就过，报纸上的文字，能慢慢读、细细品。“报纸的意义？”他想了想，“就是每天能踏实看，安心看。”
本报记者 蔡文洁/文 罗钟炉/摄
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的名言。84岁的胡丰回顾自己的人生，觉得这句话说得一点没错，是自己人生的注脚。胡丰的父亲是胡步蟾，金华中学校长，也是我国著名教育家、生物学家、翻译家。
很多人以为，胡步蟾的儿子，肯定从小是一个“学霸”。其实不然，小时候，胡丰爱玩，读书成绩在班里只有中上水平，直到他念初二时，无意中读到一本书，是中国数学教育家许莼舫编写的《平面几何学习指导》，令他茅塞顿开。“原来数学奇妙无比，一道题可以有多种不同的解法。”从那以后，他对数学产生了极大的兴趣，从被动学习，变成主动探索，数学成绩拔了尖，各门功课也同步跟进。“我很幸运，遇到一本好书，一门学科的问题，一通百通。”
念高中时，胡丰最喜欢读诗，尤其喜爱普希金的诗。他也渐渐爱上写诗。上世纪80年代，有一次他去沈阳出差，在书店看到一则出版广告，是《普希金抒情诗选集》，一问，书已卖完。他当即预订了一套，书从沈阳寄到金华。这套书他珍藏至今。他最喜欢普希金的一首诗《假如生活欺骗了你》，“这首诗对我影响很大，每当生活遇到困难、起伏跌宕时，它能给我一些启示”。
在胡丰看来，活到老，学到老，读书是一辈子的事情。“我父亲一辈子读书、教书、写书，我耳濡目染，也读书、写书。”为了给父亲写传记，学理工科的他读了一大批中外名著。为了练文笔，他参加了北京、天津、上海等全国各地的征文比赛，获得不少奖。渐渐地，他写的散文小有名气，文章越写越好。
“读了书，最重要的是学以致用。要发现自己的优势，发挥自己的专长。一代人有一代人的责任。我是一个‘老金华’，要把老金华的记忆记录下来，留给后人。”胡丰成为本地最早记录金华文化的作者之一，2007年，他创作并出版了《舌尖乡愁》一书，介绍金华美食文化。此后多年，他连续出版了《老碎影》《老先生》《老风俗》，关注的都是金华历史文化里的那些人、那些事、那些老物件。
自2002年退休后，20多年来，胡丰写了18本书，正式出版9本，共计300多万字。一开始，他都是手写书稿，后来有了电脑，但不会打字，又不好意思麻烦别人。2001年，他花了10元钱，买了一本《五笔字型与电脑基础入门与提高》，一边读书，一边背字根，一开始，一页书稿要打好几天，如今，他熟练掌握五笔字型，轻敲键盘码字，把数百万字书稿全都录入电脑，并学会自己排版、插图，设计封面。
一步步走来，胡丰从读书当中受益良多，在他看来，阅读和写作并不遥远，它就生长在日常生活的烟火之中，我手写我心，写自己熟悉的事物，写自己想说的话。他至今记得父亲胡步蟾的教诲：“读书，就是要做最好的自己，要常常扪心自问：有没有多读书、读好书？有没有尽力写好文章、做好工作？”
胡丰牢记父亲教导：“做最好的自己！”
本报记者 许健楠 文/摄
4年前，周玥创作出版了长篇谍战小说《蝴蝶刀》，小说被列为金华全民阅读推荐书目，入选浙江省文化艺术发展基金，并投入影视改编。“90后作家”的标签，正儿八经地贴在了周玥的身上。从小爱阅读、有个作家梦的她，终于梦想成真。
学生时期，周玥当过语文课代表，也在“语文报杯”全国中学生作文大赛中多次获省级奖项。“以前我看书比较‘挑食’，只看自己喜欢的作家作品，书看多了，就开始写散文、随笔，慢慢养成了写作的习惯，我很享受这个过程。”
大学毕业后，周玥当过记者，心怀新闻理想。走进山村，帮助中国细菌战受害者诉讼原告团团长王选收集证据；深入一线暗访调查，曝光社会不良现象；为父亲患病的浙师大音乐才子开音乐会，筹集善款……
后来，周玥进入文联系统工作，从新闻行业跨界到文艺领域，开始尝试小说创作。“新闻和小说的语言表达很不一样，一开始也没什么底。”有一次，她给《浙江作家》杂志投稿，没想到收到杂志执行主编、知名作家海飞的回信：“你很灵，适合写小说。”这给了周玥莫大的鼓励。之后，她在小小说领域小有成绩，又花5年时间创作出版了27万余字的《蝴蝶刀》。
“好的作品都是养出来的，就像细心浇灌养育的树苗，阅读是土壤，源源不断地提供养料。”《蝴蝶刀》创作完成后，周玥觉得自己常常有“被掏空”的感觉，现在的她就像一块海绵，需要通过阅读大量书籍去“滋养”自己。为了在《蝴蝶刀》中融入婺剧元素，周玥查阅了大量资料和视频，请教专业人士，除了对传统婺剧曲目的研究，还考证了婺剧在上海演出的记录，努力让小说情节有现实依据。
除了作家身份，周玥还是《金华文艺》编辑。“当了13年的文学编辑，我一直有一种使命感和责任感，希望能挖掘更多有潜力的金华新生代作者，为他们提供一个展示的平台，同时也让读者能看到更多的新面孔、好文章。”
文学来源于生活，也能反哺生活。2024年7月，周玥成为金华市文化特派员，派驻金东区澧浦镇郑店村。她发挥专业特长，用“剧本杀+乡村游”的创新模式，策划打造“潮婺剧”郑店沉浸式游村项目，带领村民们共同创业致富，让郑店村变成了“网红婺剧村”，大批年轻游客纷至沓来体验婺剧换装，受到央视关注。
“文学带给我慢而坚定的力量。越是在快节奏的时代，越是需要阅读。阅读仍旧是一条丰盈内心世界、促使自己成长的可靠路径。”如今，周玥学会了在匆忙中为自己留一片“静谧的午后”。不必远行，不必刻意，只需在某个阳光正好的日子，捧一本书，静静地坐着看。用一杯茶、一缕阳光、一声轻笑，诠释着生命最本真的模样。
本报记者 许健楠
走进金华市第一中等职业学校的教学楼，走廊拐角处的开放式书架前，总有三五成群的学生驻足翻阅。这个被学生们称为“一分钟阅读圈”的角落，正是学校书香校园建设的一个缩影。
面对中职生“读不进去、用不上来”的阅读困境，金华一职联合金华市图书馆，探索出一套“一核双翼三阶”的书香校园育人模式，让阅读真正“活”了起来。
“职校生对阅读的兴趣本身不浓，如果学校不去推动，氛围就更寡淡了。”金华一职团委书记陈洁坦言，传统的书香活动往往是零散讲座，学生对本地文化认知浮于表面；阅读成果止步于读后感，难以与专业技能结合，形成“读而不用”的尴尬局面。
2023年，学校与金华市图书馆建立馆校联盟，成为金华首家建立该联盟的中职学校。图书馆的特色文献资源、文化专家网络和社会实践平台，恰好弥补了学校文化育人的短板。
经过两年多时间实践，学校提炼出“一核双翼三阶”育人模式。
“一核”即以“红色信使宣讲团”为动力引擎。这支由80余名各专业学生组成的宣讲团，通过校园广播、班级领学、即兴分享等方式，将阅读热情辐射到全校。“他们既是深度参与者，也是传播者，用同伴视角告诉全校同学‘阅读里原来有这么多人生意义’。”陈洁说。
“双翼”则是“婺文化大讲坛”与“行走阅读”。左翼聚焦系统输入，邀请本土学者讲解地方文化，让《金华丛书》成为学生的核心教材；右翼推动实践输出，旅游专业学生设计文化线路，电商专业学生参与文化直播，工艺美术专业创作非遗文创。
“三阶”贯穿“输入—转化—输出”全过程。学生先通过讲坛输入知识，再以有声阅读实现内化表达，最后通过行走阅读完成实践转化，形成完整育人闭环。
如今，校园里悄然发生着变化。图书馆借阅量年均增长35%，2025年人均借阅达12册。学校在走廊、食堂、寝室等区域设置了9个“一分钟阅读圈”，每月更换主题书籍，学生可随手取阅、自觉归还。不定期举办“以书换书”“以书换蔬”等活动，让旧书流动起来。
“每一场阅读活动参与率都在80%以上，‘4·23’全民阅读日活动参与率更是达到100%。”陈洁说，更深远的影响体现在专业技能上。旅游服务专业学生设计的3条特色线路被旅行社采纳，校馆联合开发的《婺文化导游词汇编》《非遗技艺创新作品集》等校本资源，成为“文化+专业”融合的鲜活样本。
作为体育老师的陈洁，对阅读有着自己的理解。她常向学生推荐《被讨厌的勇气》一书，分享阿德勒心理学中的“课题分离”理念。有学生反馈，这套理念帮他们应对人际困扰、树立自信。
从“一分钟阅读角”的随手翻阅，到宣讲团的琅琅书声，再到行走阅读的专业实践，金华一职的书香校园建设，正让阅读成为学生“技艺精湛、人文素养优良”的成长底色。
本报记者 蔡文洁
3月5—6日，金华市图书馆报告厅里暖意融融。没有会议的严肃拘谨，倒像是一场老友相聚的读书沙龙。台上的人讲得眉飞色舞，台下的人听得频频点头，时不时发出会心的笑声。这是“新时代大学习 跟着总书记读好书”全市机关第四届讲书活动的预选现场。
胡立原站在会场后排，手里攥着活动流程表，眼睛却一直盯着台上。作为金华市直机关工委宣教处的干部，她是这场活动的组织者之一。“你看，就是这种感觉。”她压低声音说，“不是比赛，更像分享——大家是真的有话说，有书想推荐。”
顺着她的目光看去，讲台上的分享者是经全市机关各级基层党组织层层选拔推荐的机关干部，大家围绕经典著作、热门读物等题材，用生动语言、鲜活故事与真挚情感，分享书中智慧，凝聚奋进力量。69名选手，数十本书，从《诗经》的风雅颂到《东坡乐府》的“明月几时有”，再从《之江新语》《习近平在浙江》里的实干理念，有人穿着西装讲理论著作，讲得条分缕析；有人穿着便装聊文学经典，聊得情真意切。
看着这一幕，胡立原想起3年前的第一场讲书活动。她说，也是从那时起，“跟着总书记读好书”讲书活动的热潮涌动，大赛至今已成功举办了三届。
近100本经典著作、近100场读书分享会，覆盖超过3万人次——数字背后，是一个个真实的阅读故事。有人在《习近平在浙江》里找到了基层工作的思路，有人在《平凡的世界》里读懂了奋斗的意义，也有人在《诗经》的“关关雎鸠”里给孩子讲起2000多年前的中国。
变化不只发生在讲书会上。去年底，“府苑书吧”悄悄开张，阅读有了固定阵地。2000多册书整整齐齐地码放在书架上，涵盖政治理论、党史党建、业务技能、文学经典，中午休息、下班路过，常有机关党员干部推门进来坐一坐。开业第一个月，来借书看书的人就有近千人次。
“我自己也是一名阅读爱好者，在书香相伴中收获满满。”胡立原说，无论是工作间隙的碎片化研读，还是闲暇时光的沉浸式阅读，自己都能在墨香中汲取奋进力量。从个人阅读的点滴收获，到群体共读的浓厚氛围，大家在阅读中实现了自我提升与履职赋能的双向奔赴。
在她看来，阅读不只是单纯的文字汲取，而是思想的升华、能力的淬炼，更是机关党员干部践行初心使命的必修课。
走出报告厅，初春的风还带着凉意，但胡立原心里热乎乎的。她知道，这些天在这个报告厅里分享过的书、交流过的感悟，很快就会回到机关大楼里，回到基层一线，回到每一个需要思考、需要温暖的时刻里。
“书本来就是让人读的。”她说，“我们要做的，是让更多人愿意翻开第一页。”
本报记者 汪蕾
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