以思维为钥，育心为光，南苑中学为班主任赋能育人新路径

为深入落实教育部“健康第一、减负提质、五育并举、家校协同”育人导向，提升班主任心理健康教育素养与育人能力，3月10日，金华市南苑中学举行《撬动思维，赋能成长》班主任成长型思维研讨会，全体班主任齐聚一堂，聚焦学生心理防护与成长型思维实践，共研育人良方、共探教育新路径。

研讨会现场，专职心理教师毛丽红围绕学生心理筛查工作开展专业指导，明确班主任核心职责，助力筑牢学生心理安全屏障。通过动态摸排建台账、精准上报强跟进、分级干预重科学三大举措，引导班主任全面掌握学生心理状态，搭建闭环防护体系，科学处置各类心理问题，切实践行“健康第一”的育人理念。

德育副校长胡美飞以《心有成长力，育暖亦育光》为题开展专题讲座，结合“减负提质、五育并举”要求，从教师心理关怀、思维培育实践、家校沟通技巧三个维度为班主任赋能。讲座中，不仅分享了“苑景三心卡”、8门成长型思维校本课程等学校特色育人成果，还通过真实案例情景演练，拆解非暴力沟通四步法，助力班主任缓解职业内耗、掌握高效家校沟通技巧，凝聚育人合力。

此次研讨会既是专业充电，更是育人理念的升华。班主任们纷纷表示，将把所学知识灵活运用到日常工作中，以成长型思维赋能学生全面发展，用专业与爱心守护学生心理健康。未来，南苑中学将持续深化成长型思维育人实践，完善学生心理健康防护网，推动“健康第一、减负提质、五育并举”落地生根，让学生向阳生长，让班主任绽放教育光芒。