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教育人文|冯妙群:一颗糖的邂逅

2026-03-27 00:56:14

来源: 无

作者: 冯妙群

冯妙群(金华市教育教学研究中心初中语文教研员)

找到靠近过道的座位刚一坐下,就发现身边环境似乎不太“友好”。

左侧,一位男士一直打着电话;右侧,隔着过道一个小女孩看着视频,声音外放——两侧的声音,我都听得一清二楚。很快,就有列车员走过来提醒小女孩:“请把手机的音量调小一点。”此时,我拿出包里的书,继续看离开办公室前还没有看完的文字。

过了一会儿,一位年轻男士走到小女孩旁边,递过来一碗泡面,接着帮她把手里的手机音量调小,小到我几乎听不见。很快,小女孩就哇哇大哭起来。随后,小女孩右侧年龄稍大的妇女开始“威胁”道:“不要哭了,再哭警察叔叔就要来抓了。”可小女孩哭得更伤心了。

看着小女孩无助的样子,我决定帮帮她。我低头到包里寻找可以拉近和小女孩关系的小礼物。幸好,还有一颗棒棒糖!

我面带微笑,对小女孩说:“小朋友,你要棒棒糖吗?”小女孩听到我的声音,马上停止哭泣,同时有一点诧异。“你看你可以自己一个人照顾好自己,所以我要奖励给你棒棒糖。我觉得你很棒!”我补充道。

小女孩左侧的年轻女士此时解释道:“她需要奶奶照顾,自己照顾不了的。”原来刚才右侧的这位妇女是她的奶奶。

“是啊,我还这么小,很多时候当然还需要奶奶照顾。但是这时候,我就是自己一个人坐一个座位,自己照顾自己的,对吗?”我试图学着小女孩的口吻,帮她辩解道。

“是的,我会自己照顾自己的。”小女孩也给了自己一个肯定。

“你还会自己吃饭,不用喂。”我继续肯定小女孩。

“她吃饭要喂的。”年轻女士继续反驳。

“我只是有的时候还需要喂,现在我就是自己吃的。”我继续用小女孩的口吻说,其实,也是说给这位年轻女士听的。

这时,小女孩想把棒棒糖剥开吃。“先把面条吃完,再吃棒棒糖!”奶奶提醒道。“她会只吃零食不吃饭的。”年轻女士又对我说。这时我有稍许不安,担心自己的棒棒糖会给她们带去麻烦。我得解决吃棒棒糖的时机问题。

“我们先把饭吃饱再吃棒棒糖,好吗?我觉得你是一定能做到的。”小女孩听了这话,马上认真吃泡面了。过一会儿,她说:“我吃饱了。”可奶奶还想让她再吃几口。

“肚子饱了没有,自己最知道了,是吗?”

“是的。”

这时候,她吃起了棒棒糖,很幸福的样子。

“我们现在看看窗外,好不好?你看窗外有什么?”

她马上看向窗外。“我看到了树。”

“还有呢?”

“我还看到了云朵。”

“还看到了什么?”

“还有电线杆,这些电线杆里的电是要送到家里去的。”

“你太厉害了!你还能从电线杆想到家里用的电。你真是写作高手,你写作文一定很好。”

“我六岁了。我还有一个弟弟,我们是双胞胎。”

“难怪你这么厉害,你还有双胞胎弟弟啊。你妈妈太爱你了,所以还给你一个生了双胞胎的弟弟。”

“我现在坐高铁去找我妈妈。我妈妈现在给我烧我喜欢的菜,我喜欢吃红烧肉、土豆。”

原来,左侧的年轻女士并不是她的妈妈。这么小的孩子,平时怎么不能和妈妈一起生活?

“是啊,你妈妈肯定在给你烧好吃的,你很快就能见到妈妈了。”我要让她感觉到,虽然妈妈不能经常留在她的身边,但妈妈每天都在祝福她。于是我继续说:“你知道为什么我一眼就能看出你厉害吗?就是你妈妈告诉我的。”

小女孩对此有点诧异。“你看,这个车厢里这么多人,我为什么就把棒棒糖给你,不给其他人呢?你妈妈不告诉我,我能知道吗?”我继续说。“是的,我妈妈对我很好的。”小女孩终于给了自己一个确认的答案。

这时,广播提醒响了,我马上就要到了。我要和她告别了。

“小朋友,你叫什么名字啊?”

“我叫悠悠。”

“悠悠,我马上就要下车了,我们要再见了。”

小女孩从用纸包装的一小排糖里取出最上面一颗,送给我:“这是蓝莓味的,很好吃,送给你。”

“我最喜欢吃蓝莓味的糖了,谢谢你!”

“我会想你的。”

“我也会想你的,我会记得一个叫悠悠的小朋友的。”随后,我拿出手机,拍下这颗糖。其实我多想给她也拍一张照片,留在我的手机里。但又觉得不合时宜,也担心身边的大人会有顾虑,只好作罢。

“你看,我把这颗糖拍了照片,永远保存起来。”

“你想我的时候就看这张照片。”

“对啊。再见了,悠悠!”

“阿姨,再见!”

悠悠,谢谢你送给我的蓝莓味糖果,这一定是我吃到过的最美味的糖果,这张糖果的照片值得我一生来珍藏。不管你之前经历了什么,之后还要经历什么,有一位阿姨,一直在默默祝福你。尽管之后我们可能再也不会再见,但是,我相信,刹那的美好,已经在你我心中成了永恒。

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