AI时代，我们为何而诗？艾青中学这场诗歌节给出温暖答案

恰逢诗人艾青诞辰116周年，3月27日，艾青中学2026年“逐光而遇，向青而行”校园诗歌节圆满举行。活动在该校学生活动中心与励志楼报告厅同步开展，全校师生以诗为媒，直面AI时代下的文学思考，追寻诗歌创作的初心与力量。从沉浸式游园到书画展览，从原创诗歌大赛到主题晚会，学校用一场场诗意活动诠释：AI技术能模仿诗词歌赋，却无法替代真实的生命体验与情感表达。

人机共创，探寻诗意本真

当日下午，“诗与未来”游园会与“青春的底色”书画作品展览率先启幕，高一年级全体学生、文学社、书画社等社团成员踊跃参与，成为整场诗歌节最具活力的篇章。

作为本次活动最大亮点，“AI诗歌工坊——人机共创体验区”吸引众多同学围在一起体验，兴致十足。大家现场输入诗句、关键词，让AI辅助创作、生成配图，在互动中真切感受到技术的边界。不少同学发现，仅靠诗歌原句，AI生成的画面往往停留在表面，难以准确传达文字背后的情感与意境；只有加入人的理解，帮助AI深入解读诗意，呈现的画面才更贴切、更有温度。

“用寒江雪写一首艾青风格的诗。”随着指令发出，AI 仅用数秒便生成了一首完整诗作。高二（7）班张玄同学直白的话语道出了现场同学的共同感受：“AI写的诗句可能比我写得好，却难以真正传递人的情感与思想，表达经常是不清楚的。”活动负责人表示，设置该体验区并非推崇技术依赖，而是让学生清晰认知：AI仅是一种辅助工具，而人才是诗歌的灵魂。

学生用AI创作的图片

游园会里的即兴题诗——双通道创作区同样人气爆棚。同学们以书签、宣纸为载体，现场挥毫、随心书写，既有简单真挚的“天天开心”“平安喜乐”，也有励志寄语与温暖祝福。作品或悬挂枝头装点校园，或投入诗歌漂流瓶，让诗意回到自然。与此同时，飞花令擂主挑战赛火热开展。围绕“春”“花”“月”等关键字，同学们展开诗词接龙比拼，你一言我一语，在竞技中感受汉语韵律之美。

一旁的书画作品展览也吸引了不少同学驻足欣赏，展区集中展出高一、高二优秀原创书画作品，笔墨清新、意境美好，以诗画同源的形式，为这场诗意盛会再添一抹文雅气息。

专家开讲，以诗歌守护心灵

当晚6时许，“光的溯源”主题晚会在励志楼报告厅举行。朗诵社深情演绎艾青诗作《时代》，带领全场走进经典，感受诗人以诗回应时代、扎根土地的赤子之心。

学校特邀艾青中学杰出校友、浙江师范大学教授、博士生导师、金华市艾青研究会会长俞敏华回到母校，为同学们带来专题讲座。俞敏华结合艾青人生轨迹，带领同学们赏析艾青多篇经典诗作，拆解诗歌中饱含的深情与温度，让大家真切读懂艾青诗歌的灵魂所在。“文字是柔软的，能帮人在人生低谷时走出来。”她结合自身研究感悟，鼓励同学们坚守写作热爱，敬畏文字、深耕阅读，在文学中汲取精神力量。

AI技术冲击之下，诗歌的意义何在？俞敏华坦然地表达了自己的看法：诗歌永远是我们心灵最真挚、最真实、最朴实的情感传达，对于AI时代的到来，她并不会感到焦虑。

“AI可以写出诗，但写不出艾青对土地的那种深情。”她认为，AI依靠大量数据进行文字生成，只是基于算法输出工整的语句，并不具备真正的理解与情感。在她看来，AI技术越进步，人们越要回归内心本真，更加关注内在情感与真实思考，借助工具更好地传递心声、表达自我。

俞敏华表示，AI处理数据的能力为人类带来诸多便利，只需一张图片、几个关键词、一点想法，它便能生成诗歌，但其输出始终需要人类提出问题、确立目标。由此，人的批判思维、审美能力显得尤为重要，人始终是最高级的指挥官。

她进一步指出，在AI与算力飞速发展的时代，人类最纯真、最真挚的自然语言，依旧是 AI 无法复刻的核心，这也是田园牧歌般的诗意永不消逝的根本。AI 时代最珍贵的依然是情感的表达，这正是诗意与诗情的核心所在，而在 AI 的助力下，人类的情感表达也将迎来新的呈现形式。

讲座后，嘉宾们还为“以诗为马，不负韶华”原创诗歌大赛的获奖学生进行颁奖，鼓励学生用诗记录成长、表达自我，优秀作品将入选下半年《大堰河》校刊。情景剧《大堰河——我的保姆》深情上演，让学生深刻理解经典流传的核心在于情感的真诚与生命的真切。现场还进行了时间胶囊封存与诗歌漂流瓶启航仪式，师生共同封存青春诗意，让少年心声留存岁月。

“艾青，不仅仅是一个写在文学史里的名字，更是一面精神旗帜，一种文化基因。”艾青中学党委委员、副校长楼航亮表示，作为该校长期坚守的文化传统，校园诗歌节承载着传承艾青精神、厚植人文底蕴的初心，旨在让同学们在紧张的学习之余与诗相遇、与美同行，在诗歌的熏陶中感受美、理解爱、勇担责。他寄语全体同学，在AI浪潮中坚守文学创作的初心，以真挚情感为笔，以生命体验为墨，成长为精神丰盈、心灵明亮、有情怀、有担当的新时代青年。