郑晓丽：廿载初心育桃李 以爱育才绽芳华

她用一腔热忱诠释着班主任的责任与担当，她以思政为灯，照亮学生成长之路；她以爱心为桥，守护少年逐梦征程。她，就是金华市技师学院省级名班主任工作室领衔人郑晓丽老师。从教21载，深耕班主任岗位20年，她秉持“以爱为基，以育为本，以心换心，静待花开”的育人信条，默默耕耘在平凡的岗位上，成为学生信赖、家长认可、同事称赞的优秀班主任典范。

以爱润心，做学生成长的“守护者”

“做有温度的教育，育有担当的少年”——这是郑晓丽老师坚守20年的教育信条，更是她日复一日地育人践行。作为思政课教师，她始终把立德树人放在首位，不仅传道授业解惑，更用心呵护每一位学生的心灵成长。2023年9月，郑晓丽老师刚圆满送走毕业班，便欣然接下管理难度较大的2022级会计班。为了尽快摸清班情，她与原班主任深入沟通，与学生朝夕相伴，短短十几天便掌握了每位学生的性格特点。

国庆假期后，郑老师敏锐发现一位性格敏感的学生情绪低落、状态下滑。她没有急于说教，而是默默观察、耐心守候。多次促膝长谈给予疏导，主动对接家长搭建家校共育桥梁，处处留心关照传递温暖。在她的悉心呵护下，这名学生逐渐打开心扉，到第二学期已然蜕变：不仅主动融入集体，更成为郑老师管理班级的得力助手。

精管善治，做班风建设的“领航人”

20年带班经验，让郑晓丽老师深谙班级管理之道。她紧扣立德树人根本任务，将班风学风建设作为工作重心，打造出贴合我校特色的班级管理模式。常态化开展主题班会，精心策划读书分享、志愿服务等实践活动，厚植“勤学善思、团结向上”的班级文化。

在管理模式上，郑老师紧扣学校“三自管理”育人理念，大胆推行班干部自主管理机制，让学生真正成为班级的主人，营造出“人人有事做、事事有人管”的共治氛围。在她的精心治理下，22会计班学风严谨、纪律严明，连续多次获评校级“示范先进文明班级”，斩获“先进团支部”等多项荣誉，成为全校班级管理的标杆样板。

专心教研，做思政育人的“深耕者”

郑晓丽老师不仅是优秀的班级管理者，更是思政教育领域的骨干教师。她深耕思政教学与德育研究，专业成果硕果累累：荣获浙江省技工教育工作成绩突出个人奖，担任省级名班主任工作室领衔人，获评市级优秀班主任、市直师德标兵；主持省级课题1项，参与国家级重点课题2项、参编国家级教材2部；斩获全省学校思政课教师职业能力大赛一等奖、德育说课比赛三等奖、心理健康教育典型案例评选三等奖。

在指导学生成长方面，她倾尽全力、悉心陪伴，带领学生在全省学校文化素养竞赛、浙江省“梦想杯”征文大赛中多次斩获二、三等奖，让学生在比拼中锤炼本领、收获成长。

坚守初心，做教育路上的“追光者”

二十载春风化雨，二十载初心如磐。谈及20年班主任生涯，郑晓丽老师深有感悟：“班级管理不仅是制度的落实，更是心灵的引领。唯有以真心对待学生、以责任守护成长，才能营造积极向上的班风和学风。”从教多年，她始终坚守教育初心，把全部精力和热忱倾注给学生，用点滴行动陪伴学生蜕变成长。

看着一批批学生从懵懂青涩到自信担当，从校园走向岗位实现人生价值，郑晓丽老师倍感欣慰。展望未来，她坚定表示，将继续深耕班主任岗位，用心用情做好育人工作，助力每一位学生全面发展、逐梦前行。