小记跑新闻 | 终身学急救 救护伴我行

金华市环城小学教育集团第二小学四（7）班小记者陈柏文、陈皓宇、邓皓宸、李昊宸、吕心源、倪子锐、邵褚席、邢志浩、叶家宇、张子宸、宸睿、高析雨联合报道

带队老师：姚晨

为增强少先队员的安全防护意识，提升应对突发事件的自救互救能力，4月12日，环城二小四（7）班的同学们怀着好奇与期待，走进金华市医疗急救指挥中心，开展“我是小小急救员”主题社会实践活动，在沉浸式体验中学习急救知识，解锁守护生命的“硬核技能”。

活动伊始，工作人员用生动易懂的语言，向同学们介绍了金华市医疗急救指挥中心在院前急救中的“中枢神经”作用，讲解过程中还不时抛出小问题，同学们举手抢答，小小的脑袋里藏着大大的疑问，现场互动感拉满。

走进生命教育体验馆，同学们瞬间被眼前的一切吸引。从老式28型自行车改装的急救车，到如今科技感满满的5G救护车，工作人员带领大家回顾了救护车的发展历程，让大家直观感受到医疗急救技术的飞速进步。

“异物卡住喉咙该怎么办？”“遇到有人晕倒要做什么？”工作人员刚抛出问题，同学们就迫不及待地举手发言，你一言我一语，现场热闹极了。带着这些疑问，大家认真观看生动形象的动画片，清晰掌握了异物卡喉的急救方法。更令人兴奋的是，借助“第一目击者”情景模拟系统，同学们亲身参与了完整的急救流程——从准确拨打120、听从接线员指导，到规范进行心肺复苏，直至模拟救护车抵达，每一个环节都认真投入，还不忘随时提问，深刻体会到急救工作的快速与专业。

在“健康小屋”，同学们围着救护车睁大眼睛，近距离观察内部结构，工作人员讲解除颤仪、急救箱、氧气瓶等设备时，大家的小问题接连不断：“这个仪器怎么用呀？”“为什么要带这么多药品？”每一个充满好奇的提问，都是对急救知识的满满探索欲，工作人员也耐心地一一解答。

随后，同学们跟着工作人员走进调度大厅，近距离观摩120接线、调度的全流程。工作人员详细讲解了120院前救护车站点分布、接线规范、调度指挥及派车原则，讲解间隙不忘提问互动，同学们积极举手、大胆发言。看着工作人员快速接起电话、精准询问信息、迅速调度救护车，大家直观感受到了院前急救体系的高效运转，也深深明白了“时间是生命”的深刻含义。

最后，工作人员围绕心肺复苏这一关键急救技能，用通俗易懂的语言讲解操作要点——按压位置、按压深度、按压频率，还有人工呼吸的正确方法，家长和同学们听得全神贯注，时不时小声交流。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”讲解结束后，同学们分成两支队伍，有序开展实战演练，纷纷主动上前，在工作人员的指导下进行心肺复苏模拟操作。虽然小小的手掌按压力度还不够均匀，动作也略显稚嫩，但每一个按压、每一次人工呼吸，都充满了认真与专注，眼神里满是守护生命的坚定。家长们也积极参与其中，与孩子一同学习，共同提升急救能力。

此次“我是小小急救员”主题社会实践活动，不仅让同学们系统学习了急救知识和技能，更在他们心中种下了“关爱生命、乐于助人”的种子。大家纷纷表示，今后要把学到的急救知识分享给身边的家人和朋友，关键时刻能伸出援手，用实际行动守护自己和他人的生命安全。