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宝藏老师·我是班主任|金华市江滨小学胡美霞:三尺讲台育桃李 一颗初心暖童年

2026-04-13 18:12:11

来源: 无

作者: 王巧

人物名片:胡美霞,现任金华市江滨小学语文教师、三(9)班班主任,曾获金华市优秀家庭教育讲师,开发区优秀班主任、师德标兵、优秀少先队辅导员、中小学作文优秀指导老师等荣誉称号。

十八个春华秋实悄然流转,胡美霞如一株守望讲台的木棉,送走一季又一季抽穗拔节的青苗。在她眼里,每个孩子都是一颗未经雕琢的璞玉,透着世间最纯粹的光芒。能亲眼见证那些懵懂的童心,在岁月的轻抚下一寸寸褪去稚嫩,渐渐长成懂事而温暖的模样,便是她心底最滚烫的欢喜,也是她始终不愿放下的坚守。

慧眼识珠拾微光

“老师,小明的汤洒了。”“老师,小兰的饭打翻了。”

在胡美霞的班级里,几乎听不到这样的“呼救声”。当意外发生时,同学们早已形成了一种特殊的默契——小事自己立刻解决,大事大家一起帮忙。汤汁洒了,有人递纸巾;饭盒翻了,旁边同学迅速拿来扫把、簸箕、拖把清理干净;体育课磕破皮,班干部已经陪着去了医务室并回来报告处理结果……这份从容与互助,并非与生俱来,而是源于班级里一本特别的“魔法书”——“慧眼”手记。

翻开这本手记,会发现同学们密密麻麻记录着班级里发生的一件件好人好事:3月12日,傅浩峰同学看到垃圾桶边有一团餐巾纸,主动捡起来扔进垃圾桶;3月16日,江姝柔同学主动把伞架收拾得整整齐齐……每周,胡美霞都会对记录内容进行小结,郑重地追加表扬。她常常告诉孩子们:“发生问题,与其焦虑自责,不如高效解决!拥有稳定的情绪以及解决问题的能力,才是强者。有能力的强者更要懂得帮助他人,就像许多伟人一样,成为引领者。”

透过这本小小的手记,胡美霞教会学生不仅正面认识他人的长处与短处,学会肯定他人的优势、包容他人的不足,更让和谐的同伴氛围带给学生更多的归属感与安全感。阳光普照世间万物时,它并不在意每朵花是否都散发出幽香,它在意的,是光线的每一个细微部分是否都给了花瓣最温暖的触摸。胡美霞就像这样一束光,将每一朵“小花”都温柔照亮。

胸有丘壑行大爱

阳光是有温度的。在追逐阳光的同时,胡美霞更把阳光的温暖传播到每一处需要的地方。她始终相信,“胸中有丘壑,眼里存江山”才是新时代少年应有的模样。

2022年9月,四川甘孜州泸定县和雅安市石棉县突发地震,灾情牵动着全国人民的心。胡美霞没有袖手旁观,而是带着孩子们行动起来。她发起倡议,带着班级前往汤溪横路村制作非物质文化遗产“的卜”,在中秋节期间连续三天、辗转四站举办了一场暖心的赈灾义卖活动。那一份份小小的“的卜”,承载的是孩子们对远方受灾同胞最真挚的牵挂。这场义卖活动还被多家主流媒体报道,温暖了一座城。

胡美霞的言传身教,犹如一颗种子,在孩子们心中生根发芽。新冠疫情期间,班里丁宜恒同学得知汤溪节义沙场因发现阳性患者进入静默管理后,立即用自己积攒的压岁钱和爸爸妈妈一起买了十几箱方便面、牛奶和水果,给村里的老人送去。中队长颜锦杨捡到一个内有1000多元现金和5张银行卡的钱包,在炎炎夏日主动寻找失主住址,面对失主递来的200元感谢金,他认真地说:“这是少先队员应该做的!”在大暴雨天气下,班里有同学看到马路上下水管道堵住、行人无法通行,便穿上雨衣,拿起铲子,找到堵塞原因,合力疏通下水道……集小善于大爱,善行如溪流,终汇成江海。这份大爱还从孩子传递到了家庭——曹清峄的爸爸被胡老师的教育理念深深打动,主动加入了民安救援队,用自己的空余时间尽己所能为社会贡献力量。当一份善意从一个人传递到一群人,教育便真正拥有了改变世界的力量。

足踏青山砺少年

“别焦虑。孩子也已经很努力了,您也是一位很用心的爸爸,令人敬佩!周末,不妨带孩子去山野间奔跑!”在胡美霞的教育理念中,运动绝非点缀,而是孩子成长的根基。她深信,大山蕴藏着地球最强的能量。真正的教育,应少给“消费型快乐”——那种花钱换取、转瞬即逝的躺平之乐;多给“成长型快乐”——靠努力挣来的、越品越甜的内心果实。

2023年,为了让孩子们“零距离”迎接亚运、感受亚运,暑假第一天,胡美霞就在班级发起了“迎亚运,齐跑跑”的活动。每天早上6点,孩子们迎着朝阳追光而行,身处异地的队员也纷纷响应——颜颜在江苏开跑,小川在农村开跑……古有“千里共婵娟”,今有“千里共晨光”。她还联系上了“金西跑跑团”,与一百多位大朋友一起带领孩子们沐浴晨光奔跑,这次活动也被多家媒体报道。

更动人的是今年春假期间,她带领同学们徒步徽杭古道。十八公里崎岖山路,石阶斑驳,青山如黛,溪水潺潺。孩子们见识了陡坡、幽谷、翠竹,感受自然的磅礴与温柔。胡美霞一路讲述古时徽商故事:十三四岁少年背井离乡,挑担翻山,以“骆驼精神”忍饥耐寒、负重前行。十八公里走完,有人脚底起泡,双腿如灌铅,却无一人放弃。他们搀扶互相鼓励,全员抵达终点。一个孩子写道:“几百年前的先辈走更远的路做生意,我这点累算什么。以后遇到困难,我也要像骆驼一样坚持。”胡老师欣慰地看到,汗水洒在古道上,坚韧便融入了骨血里。

快乐不只是伸手就能得到,靠自己努力换来的成就感,会刻进孩子骨子里,让他们变得自律、自信、有韧劲。胡美霞用行动证明,真正的教育,不止于书本,更在天地之间。从晨光中的奔跑,到古道上的跋涉,她带领孩子们用身体去感知世界,用意志去塑造成长。

在班级的方寸之间,胡美霞用“慧眼”手记点亮了孩子们发现美好的眼睛,用一次次义卖与善举滋养了他们胸怀家国的品格,用奔跑与徒步为他们注入了成长的力量。她守护着孩子们独有的童真与天性,将教育的温度洒满每一个角落。她常说,教育不是一个人的教育,而是一群人乃至整个社会的教育。而她自己,正是那一束光,照亮着孩子们奔向更广阔天地的路。在她身上,我们看到了一位宝藏老师最动人的模样——以爱为底色,以智慧为画笔,绘就孩子们最绚烂的童年画卷。

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