2026-04-16 16:29:31
来源： 无
不放弃的风筝
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”微风习习，一片春的气息扑面而来。空空、跳跳和彤彤放下书包，带上风筝，跑到大草坪上来放风筝。
“跑快点！跑快点！”他们三人被这突如其来的叫声吓了一跳，循声望去——原来是一位小弟弟和他的爸爸妈妈在放风筝，爸爸在一侧急切地指导着。小弟弟迎着风奔跑着，风筝飞起两米多高，就左晃晃右晃晃，不一会儿又掉了下来。小弟弟气喘吁吁地瘫坐在柔软的草地上，气呼呼地说：“不放了，不放了！这风筝真差劲！”爸爸说：“这么一个小风筝就把你打败了？那你以后还有什么是可以战胜的呢？推卸责任，可是懦夫的行为！”小弟弟思考了一会儿，红着脸说：“爸爸，对不起！我错了！”
小弟弟再次拿起风筝，举过头顶，迎风奔跑。一米、两米、三米……风筝不断地往上升。在爸爸的教导下，小弟弟时而拉一拉，时而放一放，时而拽一拽，风筝终于稳稳当当飘扬在高空中了。风筝尾部的两条飘带欢快地在空中起舞，像是在为小弟弟庆祝成功放飞。看着这一幕，小弟弟大喊：“爸爸，妈妈，我成功了！我成功了！”
彤彤抱着美丽的蝴蝶风筝说：“我们也来放风筝吧！”跳跳托起大风筝，空空拽起风筝线飞奔而去。他们在草坪上奔跑着，嬉笑声传遍了大草坪。
金华市丹溪小学三（3）班 程浩伦
指导老师：郑卡
夏日闲趣
金华市丹溪小学二（5）班 曹智远
指导老师：章晓玲
野餐中的遇见
在那青青碧草间，有谁留意过那株小草？春天，它萌芽生长；夏天，它茁壮成长；秋天，它逐渐枯萎；冬天，它养精蓄锐，准备明年长得更好。
上周日，天气晴朗，爸爸妈妈带着我来到了赤山公园野餐。那里茂林修竹，有好几片青青的草地。我们铺下垫子，刚拿出吃的，我边啃着，眼睛便不自觉地看向了草地。那小草轻轻从松软的泥土里探出了头，像是对这个世界充满了好奇。但这样儿，就足以让我为它担忧一阵儿了。
我们从刚出生到长大，一直都有父母的保护，可这些小草呢，它可能刚出生就要经历风雨。它们顽强生长，不断突破重重关卡。《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，春风吹又生”就足以表达这青草旺盛的生命力了。
阳光静静地洒在那些小草上，给人以温暖的感觉。有几株小草渐渐挺直了背，享受着这温暖而坚毅的春光。阳光停在那碧草上，把草照得透亮，嫩得透明。“小草，你为何永远挺立？你为什么生命力如此顽强？……”
美是一年四季的变化，美是路边蓬勃生长的小草，美是野草丛中那星星点点的小花……
金华市丹溪小学六（6）班 蒋茹伊
指导老师：邵丽娟
采茶
金华市丹溪小学一（2）班 姚淳希
指导老师：胡玲娇
一次小实验
今天，我在家里做了一个十分有趣的小实验，它的名字叫“神奇的水流”。
做这个实验需要准备A4纸、纸杯和水。材料准备齐全后，我就迫不及待地开始了。
首先，我往空纸杯里倒入半杯水，接着剪出一张比杯口大一些的正方形纸片，然后把纸盖在杯口上，最后迅速把纸杯倒过来。可是我一时粗心，错拿了卫生纸代替A4纸，结果纸一下子就湿透了，水全都漏了出来。我懊恼地拍了拍脑袋，决定重新再做一次。
这次我吸取了教训，严格按照步骤来：先在纸杯里装半杯水，再用A4纸紧紧盖住杯口，然后快速将杯子倒置。我紧张地盯着杯子，心都提到了嗓子眼。没想到，杯子里的水竟然一滴都没有流出来，实验成功了！
这个实验不仅带给我快乐，还让我见识到了科学的奇妙，真是一次有趣的体验。
金华市丹溪小学三（1）班 王若瑜
指导老师：林晓芸
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