一本书不同的上法！金华市江滨小学“整本书阅读”教学大练兵干货满满

4月15日，金华市江滨小学举办了干货满满的“整本书阅读”教学大练兵。没有花架子，全是真功夫——课例展示、专家点评、专题分享，一环扣一环，目标就一个：让孩子把书读深、读透、读出味儿。

课堂上，两位老师拿《中国古代神话故事》“开刀”，上出了两种完全不同的精彩。

王文婷老师的阅读推进课，主打“搭梯子”。她盯着学生阅读中的真实卡点，用各种巧办法帮孩子搭起阅读支架。孩子们在课上感知“神力”、触摸“神魂”，不光被神话里那些天马行空的想象震撼，更慢慢读懂了人物骨子里的那股劲儿——那是属于中国人的“民族魂”。一节课下来，整本书阅读的底子就打牢了。

马甜甜老师的阅读交流课，则玩出了“沉浸感”。创意展示、趣味互动、深度思辨轮番上阵，孩子们梳理故事脉络、品析人物形象、还现场演绎经典情节。课堂变成了一场神话大派对，围绕核心问题激烈辩论，在笑声和思考中，神话精神悄悄扎进了心里，文化自信的种子也跟着生了根。

开发区小学语文骨干教师陈方正不仅精准点出两节课的亮点，还给出了实打实的优化建议，同时分享了省内其他地区整本书阅读课程化的成熟经验——导读、推进、交流，三步走。

开发区小学语文学科带头人裴吉圭抛出“三模式·双闭环”这套打法：交互式、项目式、对话式三种实践模式，加上教师专业发展和学生阅读实践两个闭环，一下子把一线老师头疼的难题给拆解清楚了。这套可复制、可推广的方案，等于给区域阅读教学建了个新生态。

金华市江滨小学相关负责人表示，接下来还要继续深耕整本书阅读教学，让书香真真正正飘满校园，用阅读滋养孩子的素养，推动小学语文教育往高处走。