金华日报｜义乌校园多措并举根植“健康第一”理念

今年教育部新春第一会明确提出“健康第一”的教育理念，将学生的身心健康放在育人工作的首位。连日来，记者走访义乌多所中小学发现，从课间15分钟的趣味革新，到特色体育项目的全员覆盖，再到家校社联动的协同发力，义乌教育正以一场场接地气的“微行动”，将“健康第一”理念深植校园，让运动成为孩子校园生活的常态，让每个孩子都能在奔跑跳跃中绽放活力。

用好课间15分钟“黄金时刻”

课间15分钟，如何不被老师“拖堂”占用？如何让孩子告别“静坐发呆”，让碎片化时间发挥育人价值？

在义乌黎明湖小学，校园被打造成孩子们的“运动乐园”，趣味游戏区、体能冲关区、技能PK区三大功能区错落分布，视觉追踪、青蛙跳、赛车道对对碰等丰富多样的地面游戏，让孩子们下课铃响就能跑起来、笑起来。“我们琢磨‘一种器械多种玩’‘老游戏新玩法’，让课间不再是‘夹缝时间’，而是助力孩子健康成长的‘黄金时刻’。”该校负责人说，近两年学生近视率、肥胖率持续下降，课间活动参与满意度超过98%，用数据检验了“健康第一”理念的落地成效。

面临场地不足的困境，义乌校园坚守“健康第一”初心，用创新破解难题。稠州中学用一套“组合拳”打破场地局限。2021年校园改扩建期间，运动场地紧张，学校推出室内大课间模式——学生在座位周边、走廊里，通过马步练习、坐姿核心训练、站姿拉伸等动作进行每日锻炼。随着场地逐步恢复，该校创编三套室外素质操，分别侧重腿部、上肢、核心力量，搭配功能性音乐，并对接体育中考要求。“室内打底、室外提质、课堂巩固”，碎片化时间被充分盘活，不仅让学生保持运动习惯，学校体育学业水平测试成绩也逐年攀升。

让孩子在运动中收获成长

坚守“健康第一”，要引导孩子爱上运动，从运动中收获成长。义乌各校立足实际，打造特色体育项目，让每个孩子都能找到属于自己的运动乐趣。

北苑中学作为全国中小学国防教育示范学校，将射击项目从“少数人的竞技”变成“全员参与的课程”，高标准建成电子靶场射击馆，分年级开展安全知识、基础姿势、精度练习等教学，让学生在射击运动中健体、励志、育德。

铜溪学校则将舞龙与中医健身气功融合，各年级分梯度开展训练，既锻炼体魄，又传承文化，践行“健康第一”与文化育人相结合的理念；湖门小学的抖空竹、楂林小学的竹竿舞门槛低、易操作，实现全员覆盖，让非遗文化与体育锻炼双向赋能，斩获多项市级大奖。

家校社联动协同发力

践行“健康第一”理念，光靠学校“单打独斗”远远不够。义乌各校积极搭建“学校主导、家庭延伸、社区参与、社会支持”的育人格局，让健康理念走进每个家庭、融入社区，形成育人合力。

福田小学举办“家校杯”篮球赛，邀请家长组建联队与教师战队同场竞技，让家长从“观众”变成“队友”，在运动中拉近家校距离。同时，该校联动医院篮球队进校园，提供专业指导和运动损伤预防服务，为学生健康保驾护航。

江滨小学则以一根跳绳为纽带，将其设为家庭作业，借助App记录练习情况，鼓励亲子互动，还组织校跳绳队走进社区展演，让“健康第一”理念走出校园，织密家校社共育链条。

义乌正用实际行动践行教育部“健康第一”理念，用心回答“教育优先培养什么”的问题——是健康的体魄，是阳光的心态，是在运动中收获的快乐与自信，致力于让“健康第一”成为每个孩子成长的终身底色。